Her er noen tanker jeg har gjort meg vedr. "Riktig belønning /riktig treningsintensitet" og "Innlæring".

Skrevet av Hilde.
Du kan også lese flere temaer på hjemmesida mi.
www.hildeshunder.no  

RIKTIG BELØNNING GIR RETT TRENINGSMODUS.

Når Fant får en altfor god belønning (ball, pipeleke etc) blir han super gira og klarer ikke å tenke klart. Han hører ikke kommandoene mine, og utfører flere atferder etterhverandre, i den hensikt å få ballen. Han utfører atferder før jeg får gitt kommandoene mine. Her benytter jeg meg av for gode belønninger. Feilprosenten blir altfor stor.

Feks ved "poteløft" idag. Han var kjempeivrig fordi han visste at han ville få ballen som belønning (selv om den lå gjemt i lomma). Han klarte derfor ikke å konsentrere seg, og satt "bamse" gang på gang, istedetfor å løfte en og en pote. Da fikk jeg jo ikke belønnet han og han ble frustrert. og jeg ble litt irritert. Det skapte ikke en god treningsøkt!   Som et resultat av dette, begynte han å bjeffe, noe jeg jobber for å unngå. Bjeffing ligger nemlig høyt i atferdsrepotoaret hans, og er noe jeg ikke vil at han skal gjøre når vi trener. Han bjeffer når han blir frustrert, når han ikke skjønner hva jeg vil og når jeg ikke klarer å fortelle han fort nok hva jeg forventer av han. Det er altså min jobb å veilede han, slik at han skjønner hva jobben går ut på.

TILTAK: Jeg begynte å klikke for "kontakt" og belønna med frolic som jeg kasta på bakken. Da roet han seg betraktelig ned, og etter en liten stund kunne vi trene poteløft igjen. Spising dempet stresset hans, og det å lete på bakken, roet han også ned. Frolic fikk han fordi det ikke den beste godbiten han vet om. Han blir nemlig ikke så ivrig, når belønningen ikke er så god.

Etter dette ble han mere konsentrert, jobbet roligere, klarte å vente på kommandoen fra meg, og hadde bedre fokus. Det negative var at han ikke jobbet så raskt som når han får ball-belønning, men nå utførte han jobben sin riktig. Han fikk ikke så stor feil-prosent.(4 av 5 repetisjoner skal være vellykket før kriteriet heves).

Det jeg skal begynne med nå, er å belønne variert. Dvs nå skal jeg belønne kun de som er raskest/best, de atferdene som er nærmest det kriteriet jeg jobber med. Når jeg belønner variert, ser jeg ofte at Fant jobber mere intens og med stor iver.

Så, de beste belønningene bruker jeg når jeg vil ha høy intensitet på treningen. Feks. innkalling, innkalling med stå, super kontakt ved lineføring etc.

Gode og passe bra belønninger bruker jeg når jeg vil ha en roligere hund, og passer til rolige atferder: dekk/bli, sitt/bli,

poteløft etc.

Det du må gjøre er å finne belønninger som hunden din vil jobbe for, gradere dem og bruke dem på den måten som er mest hensiktsmessig for nettopp din hund. Dette er ganske så individuelt og må oppleves og erfares av deg som hundeeier. Ingen hunder er like, er min erfaring.

Du skal finne ihvertfall tre typer spiselige belønninger, og gradere dem etter hvor gode de er. Du kan også bruke en leke. Det være seg ball, draleke, sokker med knute på midten etc. Kos og klapp er også belønninger, men det er ikke alle hunder som liker å bli tatt på hele tiden.

Passe gode belønninger for enkle øvelser og små forstyrrelser, bedre og supre belønninger når øvelsene blir vanskeligere og forstyrrelsene rundt dere er større.

Det skal lønne seg for hunden å jobbe.

Noe annet jeg også tenkte på i dag, var måten jeg brukte meg selv på under trening, for å fortelle Fant at han utførte atferdene riktig eller feil. Husk: veilede og ikke villede.

Når jeg ser at Fant gjør feil/kommer til å gjøre feil: jeg går ut av posisjon før han er kommet til slutten av øvelsen, da forteller jeg han at han ikke er på riktig vei. Tanken min er nemlig, at hvis jeg gir han "lov" til å fortsette til slutten av øvelsen, tror han at han gjør momentet riktig. Stopper jeg han før (ved å gå ut av posisjon), forteller jeg han at han gjør feil.

Ved dårlige, utførte atferder vil jeg bruke lavkvalitetsforsterkere, feks bare en "fri"/"værsågod"/"fint -kommando" (ingen godbit/leke). På den måten forteller jeg at det var riktig atferd, men at den ikke var 100 % bra utført. Når han så utfører den bra/slik mine kriterier er, får han høykvalitetsbelønning (ball/oksesteik etc). Jeg må altså vite hvilken belønning Fant liker bra, veldig bra og helt supert. Jeg må også vite hvor i øvelsen Fant er, og belønne derifra. Hvilket kriterie jobber vi med nå etc. Her er det viktig at vi har laget oss en delplan og et mål for treningen vår. 

Ja, ja..... er det rart at jeg av og til føler at det går rundt i hodet mitt. Det er så mange ting å tenke på, og så mange hensyn å ta. Men at hundetrening er morsomt, det kan vel ingen hundeeier nekte for.

Skrevet av Hilde.
Du kan også lese flere temaer på hjemmesida mi.
www.hildeshunder.no

Her er noen tanker jeg har om innlæring hos hunden.

Jeg tror nemlig at en atferd som får trivelige konsekvenser (godbiter, kos, ros, lek etc), mest sannsynlig vil bli gjentatt. Hunden ønsker å gjenta det som førte til noe positivt. En hund som gjør noe positivt sammen med eier, blir glad og fornøgd, den blir god og sliten, hunden oppfatter meg som en god leder og vi samarbeider godt. Den blir trofast mot meg. Det skjer noe morsomt sammen med meg, og den blir trygg og glad. En hund gjør nemlig det som lønner seg for den. Gir atferden en positiv respons, vil den også bli gjentatt.

En atferd som får ubehagelige konsekvenser (klyp i øret, risting i nakken, dask på snuta feks,) vil trolig ikke bli gjentatt. Straff under innlæring minsker effektiviteten og innlæringen går saktere. Hunden tør ikke å prøve forskjellige atferder, kanskje fører det til noe ubehagelig? Hunden jobber saktere og uten den store iveren og gleden, som ihvertfall jeg vil at hundene mine skal vise. Hunden "blokkerer", blir engstelig og viser dempende signal. Det vises feks ved at hunden kommer saktere inn ved innkallingstrening, den legger seg saktere når vi trener dekk, går med lav, logrende hale (dette blir ofte misforstått), for å nevne noen eksempler.

Det viktigste vi skal huske på, er at hunden ikke lærer atferder når den oppfatter treningen som kjedelig, eller når vi bruker forbudsordet "nei" mye. Hunden lærer ikke noe når vi sier "nei" under innlæring. Rettlede og veilede, pleier jeg å si. Vi skal legge øvelsene opp slik at hunden vår har mulighet til å lykkes.

Jeg legger også vekt på at jeg bruker et vennlig og snilt tonefall når jeg trener. Jeg roper ikke, eller er streng under innlæring.

Repetisjoner: 3-4 ganger, kanskje mere hvis du har en ivrig og aktiv hund, deretter en pause. Det er viktig å slutte treningen med en øvelse som hunden lykkes i, og mens intensiteten er på topp. Jeg vil at hunden skal huske treningen som noe morsomt, neo den gjerne vil gjøre mere.

Straff undertrykker altså atferd. Det øker risikoen for aggressjon og frykt og kan også utvikle seg til voldelige handlinger. Dette kan igjen føre til avliving for hunden. Stakkars misforståtte hunder.

Men: straff kan imidlertid vise seg å være nødvendig i visse sammenhenger. Det kan være nødvendig når vi trenger å avbryte en feil atferd, og for at vi senere skal få sjansen til å belønne riktig atferd.

Jeg vil ikke kommentere det nærmere, jeg selv bruker det minimalt. Det jeg bruker som korreskjon, er det å legge hånda på nakken til hunden (dominerende) og å "blåse meg opp i ansiktet og gjøre meg "stor" i overkroppen. Med en gang hundene da responerer på det, stopper jeg, og begynner å gjøre noe annet, noe som gir hunden min en belønning.

Hunden maser når jeg skjærer opp  godbiter til treningen.

Når jeg står på kjøkkenet å skjærer opp godbiter til treningen, har jeg to ivrige tilskuere.
Boxeren er nå blitt to år, og forstår at det ikke nytter å mase ( iallefall ikke akkurat her, mor går jo av og til i fella andre ganger)  
Men lille Tia bjeffet  og hoppet i vilden sky!
Fryktelig enerverende!!    
Så jeg gjorde vel som de fleste andre ville gjort, hysjet og sa nei.
Det hjalp ikke.
Så kom jeg på hva man egentlig skal gjøre, BRUKE HUE!
Da ble det straks lettere.
Fant ut at hvis jeg hver gang Tia hoppet eller bjeffet, la ned kniven  og sluttet å skjære.
Ja, da tok det ikke mange gangene før hun satt som en liten prost!

Så dagens påminnelse når det gjelder hundetrening: Bruk hue!

Birgitta.

Snurre rundt seg selv.

Hunden skal på kommando snurre rundt sin egen akse.
Kan ikke hunden target, bruker du godbiten til å lokke hunden i starten.

1.
Start med hunden på venstre side. Hold pekefingeren litt til høyre for hundens snute, berører den fingeren -klikk og belønn

2.
Gjenta, øk gradvis avstanden fra hunden til fingeren. Klikk og belønn når hunden strekker seg etter fingeren. Tenk sirkel!
Dette er den lette delen. Når den har forstått at den må snurre rundt for å få godbiten , lar du den snurre to ganger før den får den.
Sett på kommandoen når den snurrer.

3.
Hvordan få hunden til å snurre bare ved hjelp av kommando.
Repetisjon, repetisjon...og gradvis  minske på hjelpen.

Det som er så snodig , er at på enkelte øvelser trenger de så få, og akk på andre ..så utrolig mange.

Birgitta

Gårdshunden  Thea trener søk .

Kommer rett fra skogen når jeg setter meg ned for å skrive om  Thea første virkelige brukstrening.

Først litt om Thea, hun er en Dansk svensk gårdshund på fem måneder. Full av futt og fart!
Det er jeg glad for  siden vi sammen skal trene Freestyle og Rundering ( søk etter menneske).

Fra før er jeg med på et runderingslag sammen med min boxer, vi trener fast en gang i uken.

Endelig var det på tide at lille Thea fikk prøve  seg på treningen.
Og for en start! Så utrolig morsomt!

Anbefaler alle både med valp og voksen hund å gjøre det samme neste gang de er i skogen.

Slik gikk det til :
Vi startet på et skogsområde som var lett fremkommelig. Jeg sto med Thea i bånd og ventet til vår trening kompis ( figurant) Trond Moltzau  fikk gjemt seg i skogen ca 150 meter foran oss.
Var nøye på at hun ikke så at han gikk , passet også på at figuranten når han skulle gjemme  seg, gikk i en bue vekk fra oss og inn i skogen.
Koblet løs Thea og begynte å gå i retning av figuranten, planen er å passere han på ca 7 meters avstand.
I dag er det helt vindstille, et lite aber kanskje første gang.
Når vi er ca 5 meter unna ser jeg at hun plutselig stivner til, her lukter det ..
Plutselig får hun øye på noe, det ligger noen der! Hjelp,hjelp, knurr, knurr, noe så skummelt.
Jeg går litt nærmere og Thea følger etter men knurrer og reiser bust!
Plutselig sier figuranten hei!, og Thea besvimer  nesten av lykke og lettelse.Det er jo onkel Trond jo, og han har godiser i lommen!

Vi bestemmer oss for å gjenta en gang til, Trond gjemmer seg og jeg kobler løs Thea.
Nå skal jeg si hun får fart på seg, stormer frem i hundre , forbi plassen han ligger, får ferten i nesen, bråsnur og hopper opp i fanget til Trond.
Vill dans , o jubel!

Når hun skal inn i bilen, nekter hun å hoppe opp, hun vil lete mer!

En utrolig artig måte å aktivisere hunden på, ta med hele familien og bytt på å være figuranter.

Hilsen Birgitta  og lille Thea.

Rope inn løs hund og sette på båndet.

Hvordan få hunden til å komme når du holder opp båndet?

Mange hunder syntes det er helt greit å komme når du roper, men så fort du tar frem båndet viker den unna.

Det er fordi hunden assosierer båndet med at morroa er slutt, altså 1 + 1 = 2
Lite fristende!

Vi må snu på flisa!

Hver gang jeg har satt på Tutta båndet ser hun forventningsfull opp på meg: hvor blir det a ballen a mor?

Slik trener du : Hunden er løs, kall den inn, sett deg på huk og legg flere super godiser ned på bakken.
Når hunden kommer og begynner å spise  setter du på båndet.
Gjør et lite nummer av å legge fler godiser ned på bakken.
Gjenta hver gang.
1+1= 2  , komme  + få på bånd = godis 

Husk på : supergodiser skal være små og ekstra gode!

Birgitta

Trene valp. Innkalling. 

De første ukene valpen kommer i hus blir det lite trening, den har mer enn nok med å finne ut av sitt nye hjem.

Det første jeg starter med er innkalling på tur.
Nå er Thea 2 mnd og tre uker og allerede  en kløpper på innkalling. Hun løper så fort at hun nesten får bakbena opp i ørene !

Slik "trener"jeg, rettere sagt  leker vi :
Thea er løs og  går noen meter foran meg, plutselig snur hun seg mot meg = jeg setter meg på huk , plystrer mitt innkallings signal og legger tre godiser( som regel kylling) på bakken.

På en tur gjentar jeg dette ca 10 ganger.
Med en valp som er trygg på seg selv kan en gjenta ofte mens med en valp som er mindre trygg, sjeldnere.
En mer forsiktig valp vil jeg gjerne skal få gå mer i fred lengre fra meg.

Disse første månedene plystrer jeg kun på valpen når den først har snudd seg mot meg.
Hvis det da ikke oppstår en krise situasjon selvfølgelig.

Til hunden kan denne øvelsen får den godbiter hver gang.

Hører noen ganger litt murring om dette, men lydig hund kommer ikke gratis!
Vi må faktisk ta oss det bryderiet det er å ta med godis hver gang.

Husk at kvaliteten på godisen må være bra nok, og det er det faktisk hunden som bestemmer.
Nytter ikke om eieren syntes Smackos er praktisk  hvis hunden ikke er enig i smaken! 

Birgitta

Å bruke straff er enkelt, for å unngå bruk av straff må vi bruke hodet!

Birgitta.

Tanker om straff ...

Hva lærer hunden av straff ?

Eventyret om melkeglasset..

Ved middagsbordet :

Lille Edvard, mor og far sitter ved bordet og spiser middag.
Bordet er pent dekket og glassene står på brikker for å skåne bordet.

Edvard tar en slurk melk og setter glasset tilbake, men setter det litt skjevt på brikken slik at det velter og melken renner utover bordet...

Her kommer to forskjellige måter å reagere på i eventyret mitt.

Eks 1.
Mor farer opp og slår lillegutt over hånden, hvorpå hun sier : det der er det siste gang du gjør !!, ellers..

Eks.2.
Mor reiser seg opp, tørker av bordet og forklarer poden at det er viktig å sette glasset midt på brikken så det ikke velter.


I de fleste tilfeller en hund gjør noe galt, er den ikke klar over det.

Eks, når den drar vet den ikke at det er galt, den vet bare at den kommer frem når den gjør det.
Hvis vi ikke vil at den skal dra, må vi lære den å gå med slakt bånd.
Straffer vi den når den drar, vet den ikke hva den skal gjøre istedenfor( gå med slakt bånd), høyst sannsynelig forsto den ikke heller ikke hvorfor den ble straffet.

Altså, hunden lærer ikke hva den skal gjøre riktig når du bruker straff.

Reiser hunden seg på sitt og bli og du straffer den, har den ikke lært å bli sittende. Kan hende den sitter litt i håp om å unngå mer bråk ?...

Birgitta

Jobbe med hundens forventninger.

Tuesday, 7. November 2006, 02:52:19

Hva forventer hunden når den ser et menneske som kommer mot den?

Når Tutta ser et fremmed menneske når vi går tur, snur hun seg mot meg , for da får hun ball eller godbit.
Altså for henne betyr mennesker ute = jeg får belønning av mamma.
Derfor bryr hun seg ikke om å gå bort til fremmede mennesker ute, hun har ingen forventninger knyttet mot det, kun mot å se i deres retning.


Det er artig å jobbe med hundens forventninger, hva den forventer avhenger jo av hva slags erfaringer den har gjort seg!

Porten.

Eks hver gang hunden går inn porten gir jeg den ett tupp i rompa! ( ikke jeg da, men en slemming )

De fleste skjønner jo da at hunden til slutt vil vegre seg mot å gå inn porten.

Jeg bor helt inntil en farlig vei, så når jeg tar Tutta ut av bilen vil jeg at hun skal fokusere på å komme seg inn porten, ikke fokus mot veien og ting som skjer der!

Når jeg tar henne ut av bilen går hun rett mot porten og skraper, ser nesten ikke til høyre eller venstre, vil bare inn!!

Fordi jeg i mange måneder har kastet godbiter inn porten hver gang jeg har åpnet den, så hennes erfaring tilsier = super lurt å gå inn porten for da kan jeg lete etter godis.

Hennes erfaring når det gjelder å gå ut av porten er,- hvis du prøver å gå ut uten at mamma sier værsågod så lukker porten seg!( det er det mamma som gjør)
Står jeg stille å venter sier hun de magiske ord, og jeg får gå ut!

Ut av buret i bilen akkurat det samme, ikke noe kommandoer og små snakk her heller, prøver hunden å gå ut før vi sier værsågod lukker vi bare døren, sitter den stille, kommer det magiske ordet og hunden får gå ut.

Samme med fortauskant, her bruker jeg line for å hindre hunden i å gå ned fra fortauet, blir den stående får den ordet!
Tok en test på Tutta her om dagen, prøvde først å løpe ut i veien( ned fra fortau), ville bruke fart for å lure henne til å gå ned uten kommando. Hun klarte testen.
Jeg var i det "slemme" hjørnet så jeg gikk ned fra fortauet og ropte kom til henne, men hun klarte brasene og ble stående, da fikk hun selfølgelig værsågod og ball!!

Det fine med den måten å trene på er at vi ikke trenger mange ord, kommandoer, nei etc.Hunden reagerer bare automatisk på det som lønner seg.

Matsituasjon

Eks .1
Hver gang hunden står å spiser maten sin på kjøkkenet, går du bort og tar i fra den maten, for at den skal venne seg til det.

Når du har gjort det 50 ganger, kan vi jo gjette på hva det gjør med hundens forventning når den hører skritt som nærmer seg??

Blir den avslappet og fornøyd ? Eller anspent, stresset og lett for å gå i forsvar ?

Eks 2.

Hver gang hunden står å spiser maten sin på kjøkkenet, går du bort å legger i en supergodis oppe i matskålen.

Når du har gjort det 50 ganger, kan vi jo gjette på hva det gjør med hundens forventning når den hører skritt som nærmer seg?


Birgitta

.

 

Tull og tøys når det regner.

Aktivisering og morro!

 Det plasker ned og Tutta og jeg har hatt hvile dag. Jeg har ikke lært henne noen triks bortsett fra å gå slalom mellom bena mine, forrige hunden min Nikoline kunne så mye rart.

Fikk plutselig for meg å lære henne å rydde leker, jeg satte skålen med skinke på kaffebordet, fant frem en sammenrullet sokk og en bakebolle.

Startet med å sette bakebollen på gulvet, snuppa vet hun må gjøre noe for å få et klikk, men hva?? ,hun tittet oppe i bollen for å sjekke og vips!! der kom det et klikk gitt!!
KUULT! Det var jo lettt, så hun fortsatte med det. Vi gjentok 4-5 ganger, belønning hver gang.Så satt jeg bollen på bordet og tok frem sokken.

La sokken på gulvet og belønnet henne for å gi den til meg. ( hunden bør ha litt kjennskap til apport, så den ikke stikker av med sokken !)

Bollen ned på gulvet med sokken oppi.
?? OKEY,jeg skal gi sokken til mamsen ja!
Gjenta noen ganger..

Så legger jeg sokken siden av bollen( da får hun et veldig morsomt fjes som ser slik ut -  ????)

Hun tar opp sokken og virrer litt , første gang holder jeg bollen under munnen hennes og hun slipper sokken oppi. Klikk og hurra!
Gjentar, men venter å ser om hun putter den i, jeg lar henne ikke prøve for lenge for nå om dagen har hun tendens til å "sutre" hvis det blir for vanskelig .
Virre virre.. men så slipper hun den oppi !! Hurra!!

Senere kan jeg generalisere apporten på flere leker og bytte bollen med en boks ol.
Kommandoen setter jeg på når øvelsen er perfekt.

Det tok 10 min å nå dit i dag, men øvelsen er jo ikke ferdig lært og lagret, så vi venter til neste hviledag.

Ble så ivrige begge to av dette at vi går videre til neste øvelse.

ÅPNE KJØLESKAPSDØR ( FERDIG ØVELSE ER, ÅPNE DØR ,TA UT NOE , LEVERE TIL MEG FOR SÅ Å LUKKE DØREN.)

Fant frem et passe tykt tau, det skal senere festes på kjøleskapsdøren.
Lager en tykk knute i enden, og legger det på gulvet. Klikker kun når hun peker med snuten på selve knuten, morsomt å se på for hun skjønner det med en gang!
Så gjør jeg det vanskeligere, hun må løfte knuten opp før hun får klikk, gjentar det kun to ganger, så må hun dra i knuten får å få klikk. Det er ikke vanskelig å få fra en boxer!

Liten pause, så henger jeg tauet på hanken til kjøleskapet, her går jeg litt tilbake itrening igjen , klikker for snus, klikker for hold og så for å dra.
Når døren gikk opp første gang , skvatt hun litt av lyden, men det ordnet skinket inne i kjøleskapet med!

Med Tutta kan jeg gå ganske fort frem for vi trener jo mye rart hver dag!, men disse øvelsene er ikke vanskelige å lære inn.
Når hunden kan rydde leker er ikke veien lang til å ta klær ut og inn ev vaskemaskin og tørketrommel!
Det er jo nesten lik øvelse.

Hva betyr det at hunden går spor ?

Hva er spor?

Vi har jo hatt to sporkurs denne høsten , og det var utrolig opplevelse for Hilde og meg! Nydelig vær og koselige folk som tydeligvis syntes det var spennende å se hvor flink deres hund var til å bruke snuten( luktesansen sin)

Spor går ut på at hunden skal følge fotspor som er gått i skogen fra A - B.

Anleggene ligger allerede i hunden, nå er det opp til oss å gi den erfaring på at det lønner seg å følge de samme fotsporene ( som vi viser dem) fra begynnelse til slutt. Å greie den oppgaven skal gi full uttelling for hunden.

I starten ligger gjerne en kjent person i enden av sporet men han blir fort erstattet av an annan form for belønning, ball pølse o.l

Når hunden går spor skal den følge lukten som ligger på bakken, i motsettning til i rundering( finne mennesker som har forsvunnet) der bruker den lukten oppe i luften.

I starten går hunden spor som er helt nye og rette, etterhvert øker man tiden på sporet, og legger inn vinkler, erfarene hunder kan gå spor som er ett døgn gamle.

Hundens luktesans er helt utrolig, den kan faktisk lukte forskjell på tiden sporet har ligget, slik at den følger retningen etter skotuppen og ikke hælen.


Det som er flott med å gå spor, er at hunden syntes det er toppen av lykke, og i tillegg blir den sliten på en god måte.
Det er en flott måte for familien å bruke søndagen på. Ta med grill og pølser, legg et spor, og kos dere! Supert når man har små barn som ikke orker å gå lange turer!

Vi hører ofte om hundeeiere som fortvilet prøver å slite ut hunden med time lange turer for å få den rolig hjemme.
Prøv et spor og se hva som skjer med hunden din!, den slukner når den kommer hjem!